Rotus, papel y tijeras 123

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RATONCITO PÉREZ

el junio 13, 2024

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PROYECTO EL NOMBRE🙋🏽‍♂️🙋🏽‍♀️3años

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- TAREA DIARIA EN ASAMBLEA PARA EL ENCARGADO: EL ENCARGADO ESCRIBE EN CARTULINAS DEL COLOR DE SU EQUIPO, TODAS LAS LETRAS DE SU NOMBRE. DESPUÉS LAS CUENTA Y LAS PEGA EN LA TABLA JUNTO A SU FOTO. A CONTINUACIÓN, COMPARAMOS NOMBRES LARGOS-CORTOS ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- LOCALIZAR LAS VOCALES DE MI NOMBRE: COMO PODÉIS VER EN LA CARPETA DE LECTOESCRITURA, PARA INICIAR A LOS NIÑOS EN EL RECONOCIMIENTO DE LAS LETRAS, SE PUEDE EMPEZAR ASIGNANDO UN COLOR A LAS 5 VOCALES. UNA VEZ AFIANZADO EL CONTENIDO, EL COLOR SE PUEDE UNIFICAR. ASÍ POR EJEMPLO, EN ESTA FICHA, PODEMO...

LECTO-ESCRITURA 📚📝

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Para facilitarles la interiorización de las letras, he comenzado por las vocales . A cada una de ellas le he asignado un color, que se mantiene en todos los tipos de tareas. Por ejemplo, la letra "U" es naranja tanto para la cartelería del aula, para rodearla en fichas, hacer trazos libres por detrás en las fichas, juegos de asociación de fonemas-dibujos, en la cinta del suelo. Para presentarlas, utilizo las canciones que enumero a continuación: 🔹 Vocales: https://youtu.be/2QvH3V_lIaU 🔷 videos de YouTube: 🔺“ aprende conmigo , cancion letra.....” https://youtu.be/g3_UhHhHn9k 🔺 “smile and learn canción letra ...” https://youtu.be/8ccdWw9YcyI Cuando se canta la canción ronda de las vocales "Salió la A, salió la A... ¿no se a dónde va?...., los ...

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